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![[Séminaire ATILF] Pour une éthique du plurilinguisme](/media/cache/81/e6/81e658bddd60f8ecbe559491a0b5fdad.jpg)
![[Séminaire ATILF] Brahim Azaoui : Réflexivité du chercheur pour une éthique de l’éducation plurilingue](/media/cache/cb/26/cb26c243713c7e969eea663f1fde875e.jpg)
![[Séminaire ATILF] Daniel Zagar : Les Égyptiens ont-ils inventé l’alphabet ?](/media/cache/b8/39/b839c0e258a876346c20dc2316ad3068.jpg)
![[Séminaire ATILF] Elke Nissen : Analyser la formation hybride en langues quelles sont les recherches menées](/media/cache/a1/86/a186d0984ff841c829d17d8fce52188a.jpg)
![[Séminaire ATILF] Jacques François & Justine Reynaud : La modélisation graphique de la polysémie évolutive à partir des entrées historiques du TLFi](/media/cache/69/0d/690d08cba2a5089ab87ffe2bca770cd6.jpg)
![[Séminaire ATILF] Carlos Meléndez Quero : Pistes pour la traduction des particules discursives (chapitre II)](/media/cache/d8/24/d8241d7ab694529c034ee746fc2d5a6f.png)
![[Séminaire ATILF] María Antonia Martín Zorraquino (Université de Saragosse) : Quelques manières d'exprimer l'accord avec l'allocutaire en espagnol (part. 1)](/media/cache/42/1f/421ff19e25c7e30c932ed7f391db95c4.png)
![[Séminaire ATILF] Christian Puech (Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 - UMR 7597 HTL) : Qu'est-ce qu'un problème historiographique en histoire des idées linguistiques ?](/media/cache/55/4a/554ae7275551aad779ab1717dcfdef78.png)
![[Séminaire ATILF] Marie-Sophie Pausé : Variations formelles des locutions du français : approche lexico-syntaxique](/media/cache/67/75/677506202660365c1400189706e04b67.png)
![[Séminaire ATILF] Henri Béjoint : Petite histoire des dictionnaires généraux de langue anglaise](/media/cache/59/d6/59d66217f17a25d03e6a4e85e688d0c3.png)
![[Séminaire ATILF] Daniel Zagar : En quoi la comparaison des systèmes d'écritures illumine la compréhension de l'apprentissage de la lecture](/media/cache/77/a1/77a12611ed2a3eae2082216b19363662.png)
![[Séminaire ATILF] Maxime Amblard : Sémantique : modélisation formelle et interprétation de données emiriques - 2ème partie](/media/cache/76/e3/76e354e8ebba2b420e72bfd1b3189374.png)
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