Vidéothèque de l'UL - Ludopédagogie - Témoignage de Marie-Pierre Dussine

Chapitres

Qu'est-ce qui vous motive à proposer des jeux ?
Les étudiants sont-ils réceptifs à la ludopédagogie ?
Comment se déroule votre situation ludopédagogique ?
Combien de temps dure la séance ?
Qu'est-ce qui a objectivité vos choix dans le détournement de l'expérience ?
Quelles difficultés avez-vous pu rencontrer ?
Quel est le secret d'une activité ludopédagogique réussie ?
La ludopédagogique : effet de mode ou réel levier pédagogique ?
Comment faire converger jeu et pédagogie ?
Quels sont les retours de étudiants ?
la séance est-elle évaluée ?
Quelle place occupe le debriefing dans une séance ludopédagogique ?

Ludopédagogie - Témoignage de Marie-Pierre Dussine

Marie-Pierre Dussine est Maîtresse de conférences en sciences économiques à l'IUT de Metz.

Mots clés : dacip ludopedagogie

Ajouté par : Vincent Bellais
Mis à jour le : 30 mars 2023 13:53
Chaînes :
- La chaîne pédagogique
- Université de Lorraine
Type : Témoignages
Langue principale : Français
Discipline(s) :
- Economie