Ouverture du 9° séminaire de pédagogie « Apprendre et enseigner à l’Université de Lorraine » Les sciences cognitives au service des stratégies d'apprentissage

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Ouverture du 9° séminaire de pédagogie « Apprendre et enseigner à l’Université de Lorraine » par Hélène Boulanger, Présidente de l’Université de Lorraine

Tags: dacip sciences cognitives