Ce deuxième webinaire traite la question de l'évaluation à travers le portfolio. Pour ce faire, il se décompose en deux parties. Il présente tout d'abord une méthodologie en quatre étapes pour évaluer les apprenant·es en se structurant sur les objectifs d’évaluation, le cadre de l'évaluation, les outils pour évaluer, la préparation de l'évaluation et l'évaluation des apprentissages.
Ce webinaire est ensuite enrichi par le témoignage de Denise Choffel, enseignante-chercheuse à l'ENSTIB. Elle présente la manière dont elle a accompagné les maîtres de stages pour qu'ils puissent évaluer à l'aide d'un portfolio les compétences des apprenti·es.