La chaîne pédagogique
La chaîne propose d'aborder les sujets en lien avec la pédagogie dans le contexte universitaire. Elle vise à partager des retours d'expérience, des pratiques pédagogiques, des questionnements et thématiques sur le champ de la formation et concerne toutes personnes en charge d'enseignement.
La chaîne pédagogique est proposée par la DACIP (Délégation d'Accompagnement à la Créativité, l'Ingénierie et la Pédagogie), lieu de conseils, de ressources, de formations, de réflexions et d’échanges sur les pratiques pédagogiques des enseignants et enseignants chercheurs.
Le blog de la DACIP.
La Dacip sur Twitter.
Témoignages sur la mise en place de l’Approche par Compétences dans certaines formations de l’Université de Lorraine :
- Olivier Helluy, enseignant-chercheur à la Faculté des Sciences du Sport de Nancy
- Cécile Huselstein, professeure des universités à la Faculté de Médecine, Maïeutique et métiers de la Santé à Nancy,
- Pascal Reboul, enseignant-chercheur à la Faculté de Médecine, Maïeutique et métiers de la Santé à Nancy
- Hervé Schohn, enseignant-chercheur responsable du Master Sciences du Vivant au Centre de Recherche Automatique de Nancy
- Pierre Varis, enseignant-chercheur à la Faculté de Médecine, Maïeutique et métiers de la Santé à Nancy
Film conçu et produit par la DACIP (Délégation d'Accompagnement à la Créativité, l'Ingénierie et la Pédagogie).
Tags: apc approches par competences dacip pratiques pedagogiques
Infos
- Vincent Bellais
- April 12, 2022, 9:08 a.m.
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