La chaîne pédagogique
La chaîne propose d'aborder les sujets en lien avec la pédagogie dans le contexte universitaire. Elle vise à partager des retours d'expérience, des pratiques pédagogiques, des questionnements et thématiques sur le champ de la formation et concerne toutes personnes en charge d'enseignement.
La chaîne pédagogique est proposée par la DACIP (Délégation d'Accompagnement à la Créativité, l'Ingénierie et la Pédagogie), lieu de conseils, de ressources, de formations, de réflexions et d’échanges sur les pratiques pédagogiques des enseignants et enseignants chercheurs.
Chapitres
- En quoi consiste l'APC, et qu'est-ce qui la différencie des méthodes d'élaboration de programmes ?
- Pourquoi s'engager dans la conception de programmes axés sur le développement des compétences ?
- Comment s'organise dans le temps conception ou la révision d'un programme selon une APC ?
- Faut-il associer les entreprises au processus ? Quand et comment le faire ?
- Comment adapter cette démarche pour des formations déjà en place ?
Jacques Tardif, psychologue de l’éducation, est professeur émérite de l’Université de Sherbrooke (Québec, Canada), Faculté d’éducation. Il a accompagné de nombreuses universités, à l’international et en France, dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de programmes axés sur le développement de compétences.
Il a été sollicité par l'université de Lorraine pour apporter son expertise dans le cadre des travaux engagés par l'UL sur l'approche par compétences. Il est ainsi intervenu le 17-11 auprès de quatre équipes pédagogiques de licence qui travaillent à la redéfinition de leur programme selon l'APC ; il a rencontré le 18-11 le groupe de travail APC de l'UL, et a donné le 19-11 une conférence "Les compétences, un moyen de repenser les apprentissages ?".
Pour une présentation plus complète de l'approche par compétences, voir la vidéo de la conférence de Jacques Tardif à l'UL, le 19-11-15 : "Les compétences, un moyen de repenser les apprentissages ?".
Infos
- Vincent Bellais
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- Jacques TARDIF (Contributeur)
- 3 décembre 2015 00:00
- Entretiens
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