Questions clés de philosophie des sciences
La philosophie des sciences et sa place dans la démarche scientifique.
Le développement des sciences et de leurs applications appelle une démarche réflexive qui est fondamentale dans toute formation universitaire. L’initiative proposée ici consiste à donner à des étudiants une première approche philosophique portant sur des sujets classiques et très généraux, et à leur donner l’idée, voire le goût d’une pensée de type épistémologique, applicable à leur discipline, et plus généralement à toute entreprise d’ordre scientifique.
Le choix des sujets traités vise à couvrir un éventail large de problématiques disciplinaires (en sciences de la nature et sciences humaines) et transdisciplinaires (dans l’examen de notions comme la démarcation, la causalité, etc.).
Ce film d'animation explore le paradoxe du barbier, une énigme logique où un barbier rase tous ceux qui ne se rasent pas eux-mêmes, créant une contradiction impossible à résoudre. Ce paradoxe a semé le trouble parmi les logiciens du début du XXe siècle, notamment Bertrand Russell, dont le travail sur les fondements des mathématiques était menacé par ce genre de problèmes. La résolution est venue d'une définition plus rigoureuse des ensembles mathématiques, évitant ainsi les paradoxes logiques. Finalement, le paradoxe du barbier est identifié comme une fiction linguistique, illustrant les défis et la poursuite continue de la recherche en logique.
Direction scientifique du projet : Pierre-Edouard Bour
Conception et réalisation : Philippe Thomine
Création graphique et animation : Nicolas Mathis
Illustration sonore et musicale : Jean Poinsignon
Voix : Paul Mariano
Co–production
Université de Lorraine
Laboratoire d’Histoire des Sciences et de Philosophie-Archives Henri-Poincaré UMR 7117 CNRS-Université de Lorraine avec le soutien du CNRS, de la Direction de la Recherche et
de la Valorisation de l’Université de Lorraine et les Universités Numériques Thématiques UNISCIEL, UOH et UVED
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Infos
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Luc Debert
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- Philippe Thomine (Auteur)
- 25 juin 2013 00:00
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