Défiler vers le haut

Creative Commons license Frédéric Aubrun et Thomas Bihay : Le transmédia storytelling au coeur de la stratégie de Netflix. Les cas de 13 Reasons Why et de Stranger Things [March 18, 2021]

 Summary

Cette journée d’étude s’inscrit dans une série qui a débuté en décembre 2015 à l’Université Toulouse 2-Jean Jaurès et qui posait la question de la pertinence de l’analyse des sites web au vu de la diversification des formes et dispositifs de communication des organisations en ligne depuis plusieurs années.

La thématique de cette 5e édition est centrée sur le questionnement et l’analyse des liens entre communication des organisations, dispositifs numériques en ligne et narrations. Par ces trois entrées, elle vise en particulier à proposer des cadres méthodologiques et théoriques permettant de formaliser et d’analyser le rôle de la narration dans les stratégies de communication en ligne des organisations, quels que soient leur statut (entreprises, collectivités, institutions, associations…) et le dispositif numérique utilisé : sites web, réseaux sociaux, applications mobiles, services numériques. Les communications prennent en compte les spécificités du dispositif numérique retenu et/ou les productions de leurs usagers (professionnels/profanes, témoins/lecteurs/commentateurs, individus/communautés…), en considérant les complémentarités ou frictions qui peuvent advenir.

Consulter le programme complet

Partenaires : Communication et sociétés (Université Clermont Auvergne, France) ; Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco, France) ; Laboratoire d'études et de recherches appliquées en sciences sociales (Lerass, Université Toulouse III - Paul Sabatier, France) ; Médiations, informations, communication, arts (Mica, Université Bordeaux-Montaigne, France).

Captations vidéos

Ouverture : Luc Massou (Crem, Université de Lorraine, France)

Conférence d’ouverture :
Modérateur : Luc Massou (Crem, Université de Lorraine, France)
Communiquer par la narration, les organisations au défi de leur dimension collective ?
Julien Falgas (Crem, Université de Lorraine, France)

Session 1 : Récits numériques, identités et organisations
Modératrice : Nathalie Pinède (Mica, Université Bordeaux Montaigne, France)

Le transmédia storytelling au cœur de la stratégie de Netflix. Les cas de 13 Reasons Why et de Stranger Things
Frédéric Aubrun (Marge, Université Jean Moulin Lyon 3, Inseec U., France) et Thomas Bihay (Élico, Université Lumière Lyon 2, France)

La page « Le saviez-vous ? » de Danone : entre narration de faits « historiques » et dialogue  identitaire ?
Thierry Côme (Larequoi, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, France),Stela Raytcheva (Larequoi, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, France)et Gilles Rouet (Larequoi, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, France

Session 2 : Narrations de soi et réseaux sociaux en ligne
Modérateur : Patrick Mpondo Dicka (Lerass, Université Toulouse-Jean Jaurès, France)

Inventivités narratives en opposition à la future #LPPR sur Twitter
Justine Simon (Élliadd, Université Bourgogne Franche-Comté, France)

Raconter son mode de vie sur Instagram : entre discipline et pédagogie
Mélanie Mauvoisin (Mica, Université Bordeaux Montaigne, France)

Session 3 : Communication institutionnelle et discours en ligne
Modérateur : Sébastien Rouquette (Communication et sociétés, Université Clermont Auvergne, France)

La communication des associations à l’ère des réseaux socionumériques : quelles stratégies discursives en ligne ?
Marcy Delsione Ovoundaga (Gresec, Université Grenoble Alpes, France)

Covid-19 et collecte de fondssur le web en France :acteurs, stratégies et perspectives
Géraud Ahouandjinou (Université d’Abomey-Calavi, Bénin), Ismène Kpédjo (Université d’Abomey-Calavi, Bénin),Ornhéilia Zounon (Université d’Abomey-Calavi, Bénin), et Agnès Badou (Université d’Abomey-Calavi, Bénin)

Tags: llsh

 Infos

 Downloads

 Embed/Share

Social Networks

 Options
Check the box to autoplay the video.
Check the box to loop the video.
Check the box to indicate the beginning of playing desired.
 Embed in a web page
 Share the link
qrcode