Séquence 4 - Quelques exemples de supports et ressources pour l’enseignement des langues vivantes

Séquence 4 - Quelques exemples de supports et ressources pour l’enseignement des langues vivantes

Laurent Héron présente quelques méthodes d’anglais qu’il juge adaptées à l’école, ainsi que des ressources utiles. Il réagit à une question concernant les traces écrites (comme le cahier) dans le contexte d’un enseignement de l’oral.

Références

https://www.editions-hatier.fr/collection/bubble-class-anglais
https://www.magnard.fr/collection/hop-in
https://www.enseignants.hachette-education.com/collections/english-cupcake
https://www.reseau-canope.fr/notice/ghostie.html
https://eduscol.education.fr/2974/enseigner-l-anglais-l-ecole-avec-captain-kelly

L. Héron est Conseiller pédagogique Langues Vivantes étrangères, régionales et EILE, spécialisé pour l’école primaire du département de la Gironde (33)
Co-auteur du Guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères, juillet 2019

La conférence de Laurent Héron est présentée ici en 6 séquences :

Séquence 1 : La didactique institutionnelle en France
Séquence 2 : La mission « Oser dire le nouveau monde »
Les travaux de recherche du CNESCO
Séquence 3 : Le cadrage pour l’enseignement des langues vivantes (2019)
Séquence 4 : Quelques exemples de supports et ressources pour l’enseignement des langues vivantes
Séquence 5 : L’éveil à la diversité linguistique et culturelle en maternelle
Séquence 6 : Les points de vigilance pour l’organisation et la mise en œuvre des apprentissages

Conférence invitée coorganisée par l'INSPÉ de Lorraine (Université de Lorraine) - Campus de Maxéville, mercredi 25 mai 2022

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