Défiler vers le haut
Chapters
    • Selon vous, la ludopédagogie est-elle un effet de mode ou un réel levier pédagogique ?
    • Est-ce que votre public est attentif et réceptif à la ludopédagogie ?
    • Peut-on évaluer les étudiants grâce à une situation ludopédagogique ?

    La ludopédagogie : effet de mode ou réel levier pédagogique ?

    June 30, 2022
    Duration: 00:05:09
    Number of views 40
    Addition in a playlist 0
    Number of favorites 0

    En marge du séminaire "À la découverte de la ludopédagogie : le séminaire dont vous êtes le héros !", des participants ont été intérrogés sur la ludopédagogie :

    • la ludopédagogie, effet de mode ou réel levier pédagogique ?
    • votre public est-il attentif et réceptif à la ludopédagogie ?
    • peut-on évaluer grâce à une situation ludopégogique ?

    Avec les interventions de :

    • Aude-Églantine Rozier - Responsable du Pôle Formation - Centre Pierre Janet - Université de Lorrain
    • Stéphane Goria - Maître de Conférences en Sciences de l’Information et de la Communication - UFR Sciences Humaines et Sociales Nancy - Université de Lorraine
    • Laurent Perrin - Professeur en sécurité de procédés - ENSIC - Université de Lorraine
    • Jean-Philippe Auzelle - Ingénieur de recherche - Collégium Lorraine INP - Université de Lorraine 

    Page dédiée du seminaire sur le blog de la DACIP.

    Tags: dacip ludopedgogie pratiques pedagogiques

     Infos