Défiler vers le haut

Creative Commons license Entendu ! épisode 49 : Le dispositif Giraffen-und Wolfssprache en Allemagne : enjeux et premiers résultats d’une mise en oeuvre à Behren-lès-Forbach, par Nadia Amrani

Oct. 15, 2025
00:14:26
Number of views 2
Addition in a playlist 0
Number of favorites 0

RDV de l'INSPÉ (15 octobre 2025) :
"Le collectif et le vivre-ensemble au défi des violences scolaires : les conscientiser et les dépasser. Regards croisés franco-allemands."

Lien youtube complémentaire: https://www.youtube.com/watch?v=UVRTrX3Asos

Retrouvez les documents complémentaires et le programme de la journée ici : 
https://inspe.univ-lorraine.fr/entendu-episode-49

Conférences : 

- Répondre à la rudesse de la jeunesse par la violence physique ? Les débats sur les châtiments corporels dans les écoles allemandes comme exemple de l'évolution historique des conceptions de la violence, par Sarina Hoff

- Les apports de la recherche du projet KILA, par Florence Soriano-Gafiuk

- Déconstruire la non-violence : micro-violences et impensés institutionnels, par Jean-Michel Perez

- La communication non-violente (CNV) : principes et enjeux, par Laurent Muller

- Le dispositif Giraffen-und Wolfssprache en Allemagne (GIRAFE en français) : enjeux et premiers résultats d’une mise en oeuvre à Behren-lès-Forbach, par Nadia Amrani

 

Tags: allemagne education enseignement entendu formation france inspe inspe de lorraine interface lorraine violences scolaires