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Les Académies en guerre

Sont rassemblées dans cette chaîne "Les Académies en guerre" les vingts vidéo réalisées lors de la captation audiovisuelle de la conférence éponyme, qui s'est tenu à Metz du 8 au 9 juin 2017, dans le cadre du Cycle de conférences internationales « Les Académies d’Europe et la Première Guerre Mondiale, 1914-1925 » co-organisées par la Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, l’Académie des sciences et la Royal Society.

Il est difficile d’évaluer les rôles multiples joués par les Académies pendant la Première Guerre Mondiale. Cependant, il est manifeste que les Académies ont pris toute leur part dans la mobilisation des ressources matérielles, humaines, intellectuelles nécessitées par l’état de guerre. Quels ont été leurs responsabilités propres, leurs modes d’action, leur influence ? Dans quels domaines scientifiques ou techniques ont-elles plus particulièrement agi ? Les conférenciers tentent ici de répondre à ces questions.

Licence Creative Commons Maxime Schwartz - Les disciples de Pasteur et la Grande Guerre

28 juin 2017
Durée : 00:50:46
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Maxime Schwartz - Directeur de l'Institut Pasteur et membre de l'Académie des sciences (France) - nous explique comment les disciples de Louis Pasteur ont contribué à endiguer plusieurs problèmes de santé des troupes françaises pendant la Première guerre mondiale.

Il met ainsi en lumière les contributions médicales significatives de ces chercheurs, notamment dans le développement et l'application à grande échelle de la sérothérapie antitétanique et de la vaccination contre la typhoïde, sauvant des millions de vies. Il aborde également la lutte contre le paludisme sur le front d'Orient, soulignant les défis logistiques et la nécessité d'une gestion rigoureuse.

Pour conclure, Maxime Schwartz explique quels ont été les dilemmes éthiques et patriotiques auxquels les scientifiques ont été confrontés, révélant les tensions entre la collaboration scientifique internationale et les sentiments nationalistes exacerbés par le conflit.

Une communication scientifique faite lors du colloque « Les Académies en guerre » qui s’est tenu à l’Université de Lorraine à Metz, les 8 et 9 juin 2017 - manifestation inscrite dans le cadre des conférences internationales « Les Académies d’Europe et la Première Guerre Mondiale 1914-1925 » co-organisées par la Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, l’Académie des sciences et la Royal Society.

 

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