MOOC De l'atome à l'humain : à la racine des mots scientifiques
Quand on fait des études de sciences et de santé, on doit assimiler des milliers de mots. Ces mots sont fabriqués au moyen d’un certain nombre de briques, dont le nombre est limité, et qui sont faciles à reconnaître. Le but du cours est de vous familiariser avec ces briques et aussi avec leur mode d’assemblage, afin que, devant un mot que vous n’avez encore jamais vu, vous soyez capable de le décomposer et d’en déduire le sens grâce aux connaissances que vous aurez acquises.
Ce cours en ligne porte donc sur l’étymologie du vocabulaire scientifique et médical. Il s’adresse aux lycéens se préparant au PASS (Parcours d’Accès Spécifique Santé) et aux LAS (Licences Accès Santé), aux études scientifiques, aux STAPS... Il s’adresse également aux étudiants de ces différentes filières, ainsi qu’à toute personne intéressée par l’étymologie.
De plus, ce MOOC offre une préparation supplémentaire, car les mots et les morphèmes (c'est-à-dire "briques étymologiques" de mots) vous feront découvrir des nouvelles disciplines scientifiques que vous ne connaissez peut-être pas encore : l’anatomie, la biologie cellulaire, la biochimie ou l’embryologie par exemple.
Aujourd'hui proposé par Claire Le Feuvre (Professeur de linguistique grecque à l'Université Paris-Sorbonne), ce MOOC a été diffusé pour la première fois sur la plateforme France Université Numérique (FUN), du 8 février 2016 au 6 mars 2016.
Cette chaîne vous propose les contenus vidéos du MOOC. Vous trouverez les études de cas et/ou les exercices proposés par les intervenants, ainsi que leurs corrections, en participant au MOOC sur France Université Numérique.
Claire Le Feuvre, Professeur de linguistique grecque, explore l’étymologie de mots médicaux et scientifiques dérivés des racines grecques et latines « poros » (passage) et « pér » (à travers). Elle met en lumière la cohérence, mais aussi les incohérences, de la terminologie médicale en illustrant comment ces racines ont donné naissance à des termes comme « ostéoporose », « veine porte », « pylore », et « système porte », expliquant leur origine et leur signification.
L’analyse s’étend aussi à la racine latine « per », illustrant son influence sur des mots comme « expérience », « empirique », et des prépositions comme « percutané », soulignant l’importance de la compréhension étymologique pour une meilleure maîtrise du vocabulaire scientifique.
Cette vidéo est un des éléments constitutifs du MOOC De l'atome à l'humain : à la racine des mots scientifique produit par l'Université de Lorraine. Un MOOC diffusé pour la première fois sur France Université Numérique - FUN du 08 février au 06 mars 2016.
Infos
- Eric Dupal
- 5 décembre 2023 17:01
- Cours - Formations
- Français
