MOOC De l'atome à l'humain : à la racine des mots scientifiques
Quand on fait des études de sciences et de santé, on doit assimiler des milliers de mots. Ces mots sont fabriqués au moyen d’un certain nombre de briques, dont le nombre est limité, et qui sont faciles à reconnaître. Le but du cours est de vous familiariser avec ces briques et aussi avec leur mode d’assemblage, afin que, devant un mot que vous n’avez encore jamais vu, vous soyez capable de le décomposer et d’en déduire le sens grâce aux connaissances que vous aurez acquises.
Ce cours en ligne porte donc sur l’étymologie du vocabulaire scientifique et médical. Il s’adresse aux lycéens se préparant au PASS (Parcours d’Accès Spécifique Santé) et aux LAS (Licences Accès Santé), aux études scientifiques, aux STAPS... Il s’adresse également aux étudiants de ces différentes filières, ainsi qu’à toute personne intéressée par l’étymologie.
De plus, ce MOOC offre une préparation supplémentaire, car les mots et les morphèmes (c'est-à-dire "briques étymologiques" de mots) vous feront découvrir des nouvelles disciplines scientifiques que vous ne connaissez peut-être pas encore : l’anatomie, la biologie cellulaire, la biochimie ou l’embryologie par exemple.
Aujourd'hui proposé par Claire Le Feuvre (Professeur de linguistique grecque à l'Université Paris-Sorbonne), ce MOOC a été diffusé pour la première fois sur la plateforme France Université Numérique (FUN), du 8 février 2016 au 6 mars 2016.
Cette chaîne vous propose les contenus vidéos du MOOC. Vous trouverez les études de cas et/ou les exercices proposés par les intervenants, ainsi que leurs corrections, en participant au MOOC sur France Université Numérique.
Claire Le Feuvre, Professeur de linguistique grecque, explique l'utilisation du suffixe "-ose" en français, mettant en lumière ses deux origines distinctes et ses significations variées. Elle détaille d'abord le suffixe d'origine grecque "-osis", formant des noms féminins désignant un processus de changement d'état, qu'il soit pathologique (comme la nécrose ou l'arthrose) ou non (comme métamorphose). Ensuite, elle présente un second "-ose", également masculin, dérivé du grec "glucos" et servant à nommer les glucides, comme le glucose ou le fructose.
Claire Le Feuvre souligne ainsi la distinction cruciale entre ces deux suffixes : l'un, féminin, indique un processus, l'autre, masculin, désigne une catégorie de molécules. Finalement, son explication vise à clarifier l'ambiguïté du suffixe "-ose" en soulignant ses deux origines et leurs implications sémantiques distinctes.
Cette vidéo est un des éléments constitutifs du MOOC De l'atome à l'humain : à la racine des mots scientifique produit par l'Université de Lorraine. Un MOOC diffusé pour la première fois sur France Université Numérique - FUN du 08 février au 06 mars 2016.
Infos
- Eric Dupal
- 5 décembre 2023 17:14
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