Quiz for the video “Jens Thiel - Akademiereden im "Krieg der Geister", 1914 bis 1918”

Question #1

What characterized the obituaries of deceased members from enemy states in the publications of the scientific academies during World War I?

• In den dort veröffentlichten Nachrufen wurden sogar verstorbene Mitglieder aus den nunmehrigen Feindstaaten gewürdigt.
• In den dort veröffentlichten Nachrufen wurden alle verstorbene Mitglieder aus den nunmehrigen Feindstaaten ignoriert und ihre Namen gelöscht.
• In den dort veröffentlichten Nachrufen wurden nur die besonders prominenten verstorbene Mitglieder aus den nunmehrigen Feindstaaten gewürdigt.
• In den dort veröffentlichten Nachrufen wurden verstorbene Mitglieder aus neutralen Staaten, aber nicht aus Feindstaaten, gewürdigt.

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Question #2

Wie sah die Haltung der Bayerischen Akademie der Wissenschaften in München zum Ersten Weltkrieg aus?

• Die festlichen Reden der Bayerischen Akademie der Wissenschaften in München zeichneten sich durch eine generelle Zurückhaltung aus.
• Die Bayerische Akademie der Wissenschaften in München unterstützte den Krieg mit Waffenschmieden und militärischen Einheiten.
• Die Bayerische Akademie der Wissenschaften in München zeigte eine sehr aggressive Haltung zum Ersten Weltkrieg in ihren öffentlichen Ansprachen.
• Die Bayerische Akademie der Wissenschaften in München blieb während des Ersten Weltkriegs komplett neutral und veröffentlichte keine Stellungnahmen.

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Question #3

What happened to scientific collaborations and personal exchanges between German academies and their foreign colleagues during World War I?

• Personal exchanges and scientific collaborations came to a halt due to the difficulties of communication and travel.
• Scientific collaborations and personal exchanges between German academies and their foreign colleagues increased significantly during World War I.
• Personal exchanges and scientific collaborations between German academies and their foreign colleagues were temporarily suspended by official decree during World War I.
• Scientific collaborations between German academies and their British colleagues continued uninterrupted throughout World War I.

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Question #4

What impact did World War I have on the scientific exchange of papers and personal exchanges between members of the international academy organization?

• The war brought the scientific exchange of papers and off-prints to a halt, and personal exchanges between members became difficult due to travel restrictions.
• The war actually increased the scientific exchange of papers and personal exchanges between members became easier due to the elimination of all travel restrictions.
• The war had no significant effect on the personal exchanges between members, but it slightly reduced the scientific exchange of papers.
• The war led to a temporary pause in the scientific exchange of papers, but personal exchanges between members continued uninterrupted throughout the conflict.

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Question #5

What was the role of the secretary of the Berlin Academy in terms of public speaking?

• The secretary of the academy would give a speech every half year, addressing special problems and issues related to the office and the public.
• The secretary of the academy was responsible for serving coffee to the members during meetings.
• The secretary of the academy would give a speech every year, addressing special problems and issues related to the office and the public.
• The secretary of the academy would give a speech every half year, addressing general topics and global events.

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Question #6

What is the main difference between Fachreden and Gesellschaftsreden in the context of Akademiereden?

• Fachreden bemühen sich um Wissensvermittlung und verhandeln thematisch vor allem Forschungsfragen, während Gesellschaftsreden Fragen des Verhältnisses von Wissenschaft beziehungsweise wissenschaftlichen Institutionen zu Gesellschaft und Politik zum Gegenstand haben.
• Fachreden sind immer humorvolle Ansprachen, während Gesellschaftsreden sich auf die Geschichte der Mode konzentrieren.
• Fachreden befassen sich mit der Geschichte der Wissenschaft, während Gesellschaftsreden Forschungsfragen und Wissensvermittlung thematisieren.
• Fachreden und Gesellschaftsreden sind im Wesentlichen gleich, da beide hauptsächlich Forschungsfragen und Wissensvermittlung behandeln, aber zu verschiedenen Zeiten gehalten werden.

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Question #7

Was war die Rolle der Wissenschaftsakademien während des Ersten Weltkriegs?

• Die Wissenschaftsakademien spielten während des Ersten Weltkriegs eine wichtige Rolle als Plattform für Propaganda und publizistische Auseinandersetzungen.
• Die Wissenschaftsakademien waren während des Ersten Weltkriegs ausschließlich für die Entwicklung von Medikamenten gegen Grippe verantwortlich.
• Die Wissenschaftsakademien spielten während des Ersten Weltkriegs eine wichtige Rolle als Plattform für humanitäre Hilfe und internationale Diplomatie.
• Die Wissenschaftsakademien wurden während des Ersten Weltkriegs gegründet, um die wissenschaftliche Gemeinschaft zu mobilisieren.

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Question #8

What was the main focus of the Göttinger Gesellschaft's public meetings during the Second World War?

• Die Göttinger Gesellschaft beschränkte sich auf wissenschaftliche Vorträge, in denen der Krieg nicht eigens thematisiert wurde.
• Die Göttinger Gesellschaft konzentrierte sich hauptsächlich auf die Ausbildung von Soldaten und die Entwicklung von Waffen.
• Die Göttinger Gesellschaft führte während des Zweiten Weltkriegs keine öffentlichen Sitzungen durch, stattdessen veröffentlichte sie regelmäßig politische Stellungnahmen.
• Die Göttinger Gesellschaft thematisierte in ihren wissenschaftlichen Vorträgen hauptsächlich die medizinischen Folgen des Krieges.

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Question #9

What was the main goal of the project "Akademiereden im Ersten Weltkrieg"?

• Das Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, einen Überblick über die offiziellen Positionen der Wissenschaftsakademien zwischen 1914 und den frühen 1920er Jahren zu geben, und zwar in einer europäisch vergleichenden Perspektive.
• Das Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, alle europäischen Wissenschaftsakademien in ein großes, einziges Institut zu vereinen.
• Das Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, einen Überblick über die offiziellen Positionen der Wissenschaftsakademien zwischen 1914 und den späten 1930er Jahren zu geben.
• Das Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, einen Überblick über die inoffiziellen Positionen der Wissenschaftsakademien zwischen 1914 und den frühen 1920er Jahren zu geben.

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Question #10

What role did monarchs play in financing German and international academies historically?

• The financing of these academies came not only from the state but also from the private funds of the monarchs.
• The financing of these academies came entirely from donations from ordinary citizens.
• The financing of these academies came solely from the state and the monarchs' private businesses.
• The monarchs were responsible for financing the academies entirely on their own, without any state support.

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Question #11

What role did German science academies play during World War I?

• Die deutschen Wissenschaftsakademien nutzten ihre Plattform für Propaganda und Besinnungsappelle im und nach dem Ersten Weltkrieg.
• Die deutschen Wissenschaftsakademien blieben während des Ersten Weltkriegs komplett neutral und betrieben keine Propaganda.
• Die deutschen Wissenschaftsakademien unterstützten nur die Friedensbewegung während des Ersten Weltkriegs.
• Die deutschen Wissenschaftsakademien betrieben nur nach dem Ersten Weltkrieg Propaganda.

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Question #12

Wie verhielten sich die deutschen Wissenschaftsakademien während des Ersten Weltkriegs?

• Die deutschen Wissenschaftsakademien zeigten während des Ersten Weltkriegs eine unterschiedliche Einstellung zum Krieg, aber viele von ihnen nahmen eine zurückhaltende oder sachliche Haltung ein.
• Die deutschen Wissenschaftsakademien wurden während des Ersten Weltkriegs alle aufgelöst und ihre Mitglieder wurden zu Berufssportlern.
• Die deutschen Wissenschaftsakademien unterstützten während des Ersten Weltkriegs einstimmig die Kriegsanstrengungen und veröffentlichten nur patriotische Schriften.
• Die deutschen Wissenschaftsakademien blieben während des Ersten Weltkriegs völlig unbeeinflusst von den politischen Ereignissen und setzten ihre Arbeit ohne jede Veränderung fort.

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Question #13

What event in the early 20th century ended the era of international cooperation among European scientific academies?

• Der Beginn des Ersten Weltkrieges beendete für die Europäischen Wissenschaftsakademien eine kurze, aber fruchtbare Ära internationaler Zusammenarbeit.
• Die Entdeckung von Amerika beendete für die Europäischen Wissenschaftsakademien eine kurze, aber fruchtbare Ära internationaler Zusammenarbeit.
• Die Gründung der Leopoldina beendete für die Europäischen Wissenschaftsakademien eine kurze, aber fruchtbare Ära internationaler Zusammenarbeit.
• Der Ende des Zweiten Weltkrieges beendete für die Europäischen Wissenschaftsakademien eine kurze, aber fruchtbare Ära internationaler Zusammenarbeit.

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Question #14

What role did the Preußische Akademie der Wissenschaften play during World War I?

• Die Preußische Akademie der Wissenschaften und die in Berlin ansässigen Institute der Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft spielten während des Ersten Weltkriegs eine besondere Rolle.
• Die Preußische Akademie der Wissenschaften wurde während des Ersten Weltkriegs aufgelöst und existierte danach nicht mehr.
• Die Preußische Akademie der Wissenschaften spielte während des Zweiten Weltkriegs eine besondere Rolle.
• Die Preußische Akademie der Wissenschaften und die in Paris ansässigen Institute der Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft spielten während des Ersten Weltkriegs eine besondere Rolle.

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Question #15

Was war die Rolle der Wissenschaftsakademien während des Ersten Weltkriegs?

• Die Wissenschaftsakademien spielten während des Ersten Weltkriegs eine wichtige Rolle in der öffentlichen Meinungsbildung und der Repräsentation der Wissenschaft.
• Die Wissenschaftsakademien waren während des Ersten Weltkriegs ausschließlich für die Produktion von Waffen und Munition verantwortlich.
• Die Wissenschaftsakademien hatten während des Ersten Weltkriegs keine Bedeutung für die Gesellschaft, da sie nur rein wissenschaftliche Forschung betrieben.
• Die Wissenschaftsakademien spielten während des Zweiten Weltkriegs eine wichtige Rolle in der öffentlichen Meinungsbildung und der Repräsentation der Wissenschaft.

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